As artistas, educadoras e pesquisadoras pernambucanas Bruna Rafaella Ferrer e Luana Andrade lançam publicação sobre a pesquisa “Educação Como _____” no sábado (13), às 14h, no Mamam, no Recife. A publicação reúne o mapa conceitual do percurso da pesquisa, textos, imagens, glossário e referências bibliográficas. Na ocasião, as pesquisadoras apresentam a pesquisa e abrem o debate com o público presente. O evento terá tradução para Libras.
O acesso é gratuito, sendo voltado especialmente a artistas, arte educadores e demais pessoas interessadas. A publicação “Educação Como _____ – Elaborando o conceito de situação pedagógica” será disponibilizada em formato digital, com edição bilíngue, com textos em português e inglês.
A artista-pesquisadora Bruna Rafaella estará presencialmente no Mamam, enquanto Luana Andrade participa através de conferência por estar em Portugual, onde realiza doutorado atualmente. O lançamento terá transmissão ao vivo através do canal no Youtube do projeto. Após o evento, a publicação poderá ser acessada em link disponível no perfil do Instagram.
Durante dois anos, Bruna Rafaella Ferrer e Luana Andrade realizaram diversas ações para investigar e criar o conceito de situação pedagógica dentro de processos de arte-educação. A pesquisa teórico-prática contou com “leituras digeridas”, “ações-hipóteses”, “aulas-vagas”, “enprevistas”, além de conceitos-chave inspirados de forma crítica e irônica em processos educativos.
“Somos artistas que produzimos não só visualidades, mas também conceitos. Usamos muito o vocabulário escolar para nomear certas atitudes. Por exemplo, realizamos “aulas vagas” com temas abertos com a equipe a partir da ideia de deriva”, explica Bruna Rafaella.
Nas ações artísticas tratadas como hipóteses da pesquisa, Luana realizou a performance “Artista-turista”, na qual busca olhar para as atuais práticas artísticas em territórios do interior de Portugal e de Pernambuco. Reconhecendo o caráter pedagogizante dos dispositivos de viagem (a câmera fotográfica, o guia etc.), a artista-turista joga com as camadas de realidades com intuito de desaprender o exercício de identidade de um lugar. A performance mobiliza assuntos tais como o problema da representação e do potencial exercício colonizador da arte.
Já Bruna realizou a performance “A menor mulher do mundo” junto ao grupo Risco!, que investiga e revisiona a prática tradicional de modelo vivo. As posturas da modelagem viva dessa performance evocam imagens de Tanagra, a menor mulher do mundo, figura construída a partir de elementos advindos de representações do gênero feminino, de seus mitos, na cultura visual ocidental e da própria vivência da performer.
As artistas-pesquisadoras também realizaram a ação artística “Drivers” infiltrada em contextos acadêmicos (congressos, aulas etc.), com base em textos originais de reconhecido valor científico para um exercício de escrita coletiva e anônima, executado na plataforma Google Documentos, assim experimentando a produção de saberes em um estado de “vacância”.
O projeto contou com assistência de pesquisa de Guilherme Moraes e design assinado por Hana Luzia (SIC) e Filipe Aca (Funcultura). A estética do projeto foi resultante do processo da pesquisa partilhado entre pesquisadoras e designers. A tonalidade do azul remete a tinta do mimeógrafo, equipamento usado nas escolas para imprimir exercícios na época em que as pesquisadoras eram estudantes do ensino básico.
SERVIÇO
Lançamento da publicação “EDUCAÇÃO COMO _____: elaborando o conceito de situação pedagógica”
Sábado (13/01), a partir das 14h
Local: Mamam (Rua da Aurora, 265, Boa Vista, Recife).
Apresentação de Bruna Rafaella e Luana Andrade seguida de debate com público.
Evento com tradução em Libras
